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大学学术内涵探析 被引量:2

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摘要 为明晰大学学术的含义与精髓,本文以大学学术概念演变和大学学术内容的发展为脉络,综合国内外学者的有关研究,以博耶的观点为界分三个阶段,介绍了主要的学术观点与丰富内涵。通过综述与辨析,发现大学学术主要涉及三方面其一,体现作为主体的人对知识的加工与处理;其二,涵盖大学的三大使命与职能;其三,关注学术与教学、研究等活动的关系。
作者 邬伟娥
机构地区 浙江工业大学
出处 《消费导刊》 2009年第13期33-34,共2页
基金 浙江工业大学校科学研究基金"基于知识转移的大学学术生产力研究"(20080153)
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1欧内斯特·L·博耶.学术水平反思--教授工作的重点.发达国家教育改革的动向和趋势(第五集)[M].北京:人民教育出版社,1994..
  • 2欧内斯特·L·博耶.学术评价[J].外国高等教育资料,1996,(1).
  • 3中国蔡元培研究会.蔡元培全集(第三集)[M].杭州:浙江教育出版社,1998.290-291.

共引文献59

同被引文献14

引证文献2

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