期刊文献+

浅谈激发学习动机的原则

下载PDF
导出
摘要 动机是学生学习获得成就的要素,教师想改善其教学效果,就必须对学生的学习动机有深刻了解,并积极有效地去激发学习动机。
作者 郭士强
出处 《消费导刊》 2009年第13期154-154,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部