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浅谈激发学习动机的原则
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摘要
动机是学生学习获得成就的要素,教师想改善其教学效果,就必须对学生的学习动机有深刻了解,并积极有效地去激发学习动机。
作者
郭士强
机构地区
辽宁省体育运动技术学院
出处
《消费导刊》
2009年第13期154-154,共1页
关键词
学习动机
行为
激发
分类号
H319 [语言文字—英语]
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