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基础会计教学中学生学习兴趣的培养
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摘要
基础会计学这门课程逻辑性强,内容比较枯燥,账务关系过于错综复杂,且集综合理论与实践为一体,故而,在课堂教学中教师要调动学生学习的积极性、主动性,有效挖掘学生内在的潜能,培养学生学习兴趣,使学生全身心地投入到学习中去,从而提高教育教学质量。
作者
宋辉宇
机构地区
河北政法职业学院
出处
《消费导刊》
2009年第7期167-167,共1页
关键词
基础会计
学习兴趣
教学
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
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