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谈谈体育教学中的宽容与赏识
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摘要
体育教学有别于其它学科的特点,在体育运动技术、技能形成过程中,从不会到会,从不熟练到熟练,从失败到成功,它是一个循序渐进的过程,而在这个过程中,学生面对的将是无数次的失败。因此,我们的教师要给予学生更多的宽容与赏识。
作者
张文义
机构地区
湖南省龙山高级中学
出处
《消费导刊》
2009年第6期173-173,共1页
关键词
体育教学
宽容
赏识
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
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