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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学中的人文渗透

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摘要 文章以"‘概论’——教材为主线,把"概论"课教学中的人文渗透归结为三个方面,即包含型、隐含型和嵌入型三种情况。
作者 徐章燕
机构地区 首钢工学院
出处 《消费导刊》 2009年第11期173-173,共1页
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