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高职报关与国际货运专业的人才培养模式分析被引量：8

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摘要高职教育培养的是技术应用型人才,文章在分析市场对报关与国际货运专业的人才需求的基础上,从人才培养目标、特色建设、课程体系以及实训体系等方面具体分析了"能力本位,职业导向"的人才培养模式。

作者陈竹君陈丹晔赵海燕

机构地区上海工程技术大学高职学院

出处《消费导刊》 2009年第11期247-247,194,共2页

关键词高职报关与国际货运能力本位职业导向

分类号 F740.4-4 [经济管理—国际贸易]

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消费导刊

2009年第11期

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