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浅谈绍兴地区科技教育的现状和应对措施
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摘要
青少年科技活动对于培养青少年科学理性的创新精神和实践能力是非常有效的途径,但目前我们还有不少困难,特别是农村中小学开展科技教育面临尴尬的局面,本文从教育工作的实际出发,分析了开展科技教育工作存在的问题,提出了相应的应对措施。
作者
濮宝祥
机构地区
浙江省绍兴县兰亭中学
出处
《消费导刊》
2009年第4期173-173,175,共2页
关键词
科技教育
科教兴国
障碍
应对措施
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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