浅谈学风层次关系与学习动机的引导

加强学风建设,是高职院校实现可持续发展的永恒主题。要加强高职学生学风建设,就应该在明确学风内涵的基础上,研究学生学风系统的核心及其层次关系,抓住问题的实质,并通过对核心问题的分析引导,从根本上改善高职学生的学习风气。