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从“90后”的心理特点看新时期大学生心理健康教育 被引量:36

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摘要 "90后"指代整个20世纪90年代出生的年轻人。作为新一代的青年,他们有着自身的心理特点,这些心理特点不仅会影响他们的心理健康,也会影响他们的成长成才。文章在分析"90后"大学生的心理特点和成因的基础上,提出适合"90后"特点的心理健康教育方法。
作者 周国莉
出处 《消费导刊》 2009年第2期167-167,169,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1蔡伟.“80后”现象的教育思考[J].中国教育学刊,2005(1):28-30. 被引量:20
  • 2玛格丽特·米德.文化与承诺:一项有关代沟问题均研究[M].周晓虹,周怡译.河北:河北人民出版社.1987.12.
  • 3刘卫华.“80后现象”背后的人性假设[DB/OL].http://www.chinahrd.net/zhi_sk/jt_page.asp?articleID=116048.

共引文献104

同被引文献113

引证文献36

二级引证文献162

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