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高校法律意识教育双向互动式案例教学刍议
被引量:
2
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摘要
时代性和实践性日益增强的高校法律意识教育,其满堂灌的教学方式亟待改革,引入双向互动式案例教学就是一种有益的探索。为了提高其教学的针对性、实效性,实现育人的目的,双向互动式案例教学还应注意以下三点:教学准备、课堂讨论、成绩考核和相关制度建设。要求与其他教学法和谐相处。
作者
朱文星
机构地区
湖南城市学院城市发展系
出处
《消费导刊》
2009年第18期163-163,共1页
基金
湖南城市学院教改基金项目"新形势下加强高等学校学生法律意识教育改革的对策研究"之阶段性研究成果。课题编号:湘城院发[2009]61号
关键词
高校法律意识教育
双向互动式案例教学
特点和优势
过程
注意事项
和而不同
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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消费导刊
2009年 第18期
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