期刊文献+

第二语言自我与英语教学

下载PDF
导出
摘要 分析第二语言自我对学习英语的重要性,提出在教学中重视学生情感的发展,运用积极有效的方法,培养学生积极自信的第二语言自我,不仅能帮助学生达到最佳的语言学习状态,而且能促进外语教师达到有效教学,提高教学质量。
作者 万晓东
出处 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2009年第6期132-133,共2页 Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering
基金 渤海大学高层次引进人才项目(RCSX200509)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献10

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部