摘要
"尊重"是一种美德,是一种修养,是综合素质的质量的表现,包括了一个人涵养的全部。作为一名高校图书馆员,尊重知识、适时调整知识结构、努力开发文献知识是爱岗敬业精神的一种表现;高校图书馆员对个体的尊重是创建和谐图书馆的关键;他们对教育的尊重,有助于促进大学生综合素质的提高。从尊重知识、尊重个体、尊重教育三方面进行阐述,强调了"尊重"是每一位高校图书馆员应该具备的素养,是高校图书馆实现信息化和教育化的关键这一观点。
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2009年第1期148-149,共2页
Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering