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高职教学改革策略分析
被引量:
2
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摘要
我国高职教育存在一些制约高职发展的问题和困难。加强高职教材建设,优化课程体系,采用多种教学方法,培养正确的职业价值观,深入开展高等职业教学改革。
作者
邵运川
机构地区
江苏食品职业技术学院经济贸易系
出处
《黑河学刊》
2009年第9期99-100,共2页
Heihe Journal
关键词
高职
教学改革
原则
策略
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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