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浅谈如何让课堂充满生机与活力 被引量:1

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摘要 物理是一门以实验为基础的自然科学,研究物质存在的基本形式,以及它们的性质和运动规律。学习物理可以采用观察,猜想,实验,推理,探究,分析,综合等手段,可以和生产,生活实际紧密联系,以培养学生的创新精神和实践能力。本文试从创设情境、激发情感、巧妙激疑等方面浅谈如何让课堂充满生机活力以提高课堂教学效果。
作者 王浩
机构地区 江西省铅山一中
出处 《魅力中国》 2009年第23期17-18,共2页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1许国梁 主编,束炳如等 改编.中学物理教学法[M]. 高等教育出版社, 1981

同被引文献3

引证文献1

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