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浅谈如何让课堂充满生机与活力
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摘要
物理是一门以实验为基础的自然科学,研究物质存在的基本形式,以及它们的性质和运动规律。学习物理可以采用观察,猜想,实验,推理,探究,分析,综合等手段,可以和生产,生活实际紧密联系,以培养学生的创新精神和实践能力。本文试从创设情境、激发情感、巧妙激疑等方面浅谈如何让课堂充满生机活力以提高课堂教学效果。
作者
王浩
机构地区
江西省铅山一中
出处
《魅力中国》
2009年第23期17-18,共2页
关键词
物理课堂
物理教学
生机
活力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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