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浅谈美术课程改革
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摘要
美术课程的改革不仅仅是内容的改革,也是教学过程和才学方法的改革。教师要积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发表自己独特的见解。设置"造型.表现"、"设计.应用"、"欣赏.述评"、"综合.探索"学习领域,新课程特别强调了美术教学的不可重复性和创造性。我们必须积极探索,扎实工作。
作者
李存梅
机构地区
河南省杞县于镇镇一中
出处
《魅力中国》
2009年第23期33-33,共1页
关键词
课程改革
美术教学
积极探索
学习领域
美术学习
引导学生
深化教育改革
新课程
教学过程
新局面
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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