期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文教学读为本
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文是某种文化的载体,是最具人文性的。它集社会文化、民族文化、历史文化于一体,涵盖伦理道德、艺术审美、哲学思想、家庭生活、社会生活、科学精神、思想境界等方面。载道,载情、载史,语文教材的字里行间无不流淌着浓浓的鲜活的民族文化的血液。阅读语文教材,就是让学生穿越时空,和圣者。
作者
堂培青
机构地区
河南焦作市许衡中学
出处
《魅力中国》
2009年第23期109-109,共1页
关键词
语文教学
引导学生
语文教师
民族文化
诗歌
学习过程
课件
初读
交流讨论
语文教材
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙东霞.
如何提高语文阅读教学[J]
.试题与研究(教学论坛),2012(13):35-35.
2
肖杰.
在月下仰望你……[J]
.小主人报,2013(7):61-61.
3
人人都是圣者[J]
.山西教育(教学版),2008(6):14-14.
4
亨利.大卫.梭罗,孟凡君.
热爱生活(节选)[J]
.中学生天地(高中学习版)(C版),2007,0(11):39-39.
5
“伟大的圣者”与“提灯女郎”[J]
.新作文(高考作文智囊),2004(7):53-53.
6
文力.
古文今解[J]
.初中生(爱学习),2009(5):1-1.
7
陈涛.
大圣驯猴记[J]
.班主任之友(中学版)(上半月),2014(4):43-44.
8
李晓军.
新课标下语文教学中传统文化的渗透[J]
.中学教学参考,2017(6):19-19.
9
韩春燕.
初中语文阅读教学中如何弘扬传统文化[J]
.成功,2012(12X):123-123.
被引量:1
10
苏艳霞,刘海清.
人生即燃烧——王蒙的《人生即燃烧》品读[J]
.作文成功之路,2008(6):3-4.
魅力中国
2009年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部