期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

三角函数中求值的若干技巧

下载PDF

导出

摘要三角函数一章从降低了对一些公式的要求后,应用几组基本公式进行三角化简求值运算便成了一个重点考察内容,也成为了近年来高考的热点.在这个过程中,若能恰当地运用一些变形技巧,则可化繁为简,起到事半功倍的效果,下面通过几例加以说明.一、整体运用。

作者陈兆权

出处《魅力中国》 2009年第29期13-13,共1页

关键词三角函数基本公式求值化繁为简正余弦第三象限余弦公式倍角公式变形技巧求解

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘增娣.巧“引”妙“导”提高数学课堂效率——《正余弦函数的图像与性质》教学片段案例分析[J].数理化学习,2010,0(10X):52-54.
2杨光荣.如何学好数学语言[J].高中数学教与学,2014,0(9X):9-10. 被引量：1
3陈仕海.例析解三角形在高考中的范围问题[J].课程教育研究,2016,0(30):236-237.
4刘薇,李云.一样的31/2不一样的结果[J].云南教育（中学教师）,2010(12):32-32.
5孙鹏飞.三角形中角的正余弦关系[J].中学生数学（高中版）,2013(11):2-2.
6原金潮.例谈三角函数的十种求解策略[J].新课程（教育学术）,2011(5):90-91.
7袁铁宝,杨玉红.正余弦定理在高考题中的应用[J].高中数学教与学,2012,0(17):13-15.
8兰海鹏,张美兰.浅谈运用类比思想解题的一些常用思路[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2015,0(3):30-31.
9孙铭远.《辅助角公式》教学案例[J].语数外学习（高中版）（中）,2015,0(3):36-37.
10蒲荣飞,张守习.无字证明[J].中学生数学（高中版）,2012(10).

魅力中国

2009年第29期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部