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在深教研教改中提高生物教学质量
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摘要
提高生物教学质量,关键在于课堂教学,在于课堂教学效益的提高。如何提高课堂教学效益呢?我认为出路在于课堂教学改革,从现阶段的生物教学现状来看:"教师讲学生听""课内不足课外补"的现象遍。这种教学模式给学生带来思想负担重,学习效率低的恶果,严重的制约着生物教学的质量的提高。因此必须要对生物课堂进行改革,向45分钟要质量、要效益。
作者
周世铭
机构地区
四川省隆昌县第一中学
出处
《魅力中国》
2009年第29期51-52,共2页
关键词
课堂
效益
课件
多媒体
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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