中学班主任工作中应有的辩证思维

高中阶段是人的一生中的重要而又特殊的阶段,是身体的成长期,也是世界观、价值观、人生观的形成期。学生在这个时期,有着自己对人生对社会的看法,生理和心理发展上充满了各种复杂的矛盾,这些矛盾往往给这些还不成熟的学生带来困惑,也给班级管理带来很大的难度。作为一名班主任要从实际出发,客观地评价学生,用联系的、发展的、全面的观点正确对待学生成长中出现的问题,进而做好学生的思想工作。这是衡量班主任工作成败的关键。