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培养学生创造性思维的几点做法
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摘要
创新能力是善于选择、重组、应用信息,能独立解决问题的应变能力和创造能力,是一种综合素质的体现。从小加强学生创造性思维方法的训练和创造性思维品质的培养,对于深化实施素质教育有深远的意义。数学课应该成为学生主动探求知识的过程,学生创造性思维活动的过程。我在小学数学课教学中,注重培养学生创造性思维,尝试让学生自己动手操作、实践、观察、分析、归纳等。
作者
慈月
机构地区
河南南阳市油田实验小学
出处
《魅力中国》
2009年第36期90-90,共1页
关键词
培养学生
学生创造性思维
创新能力
动手操作
引导学生
解决问题
教学过程
学习氛围
几点做法
创新意识
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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