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英语教学如何提高学生运用句子能力
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摘要
学习的目的在于应用,作为交际工具的英语语言,更能充分说明这个问题。最近几年来各省市的会考英语试题,英语知识应用题的比例逐年加大,占全部试卷总分的63%。
作者
赵文荣
机构地区
西安市庆华中学
出处
《魅力中国》
2009年第8期31-32,共2页
关键词
英语教学
学生
英语句子
英语语言
英语单词
运用
交际工具
词组
教学实践
应试教育
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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