活用高中地理新教材中的“问题”和“活动”教学

高中地理新课标教科书,突出呈现了"问题"导入和"活动"探究教学,体现了新课程标准中教学和学习模式的改变,是地理课堂上呈现教学内容的一个亮点,落实好"问题"导入,使用好"活动"教学,是素质教育形势下地理教学中一个关键性问题。