一年级汉语拼音教学浅见被引量：5

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摘要汉语拼音是小学一年级语文的教学重点之一,《语文课程标准(实验稿)》在"实施建议"部分明确提出:"汉语拼音教学要尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合。"笔者依据多年的教学实践,提出如下教学策略,愿求教于同人。一、激发学习兴趣,让学生在快乐中学习激发一年级小学生学习汉语拼音的兴趣。

作者戴晖明桂三平

机构地区马龙县教师进修学校

出处《云南教育（小学教师）》 2009年第Z2期19-20,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词汉语拼音教学学生主体地位引导学生识字教学普通话激发学习兴趣音节游戏教学策略读写结合

分类号 G623.21 [文化科学—教育学]

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云南教育（小学教师）

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