“角的初步认识”教学预案

教材:义务教育课程标准实验教科书人教版二年级上册第38～39页。教学目标:1.结合生活情境及操作活动,初步认识角,会判断角,知道角的各部分名称;2.初步学会用直尺画角。教学难点:体会角的大小与两条边的长短无关。教学准备:多媒体课件、圆形纸片等。