期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

英语教学“一条龙”体系与中小学英语师资培养

下载PDF

导出

摘要我国英语教学"一条龙"体系建设已在进行当中,这就要求中小学英语教师的继续教育和培训也必须与之相适应。本文分析了当前中小学英语教师师资队伍的职前和职后教育现状,探讨"一条龙"体系改革和新课标推行所带来的挑战,并据此对中小学英语教师继续教育培训提出了几点建议。

作者路洋

机构地区安阳师范学院外语系

出处《魅力中国》 2009年第19期148-149,共2页

关键词 “一条龙”体系新课标中小学英语师资培训建议

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G635.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1章振邦.也谈我国外语教改问题[J].外国语,2003,26(4):1-6. 被引量：513
2蔡基刚.压缩大学基础英语,提高语言学习效率——试论重点大学大学英语课程设置改革[J].外语界,2002(5):10-16. 被引量：107
3戴炜栋.构建具有中国特色的英语教学“一条龙”体系[J].外语教学与研究,2001,33(5):322-327. 被引量：958
4范文芳.大、中、小学英语教学的“一条龙”规划[J].外语教学与研究,2000,32(6):442-444. 被引量：115

二级参考文献14

1范谊.大学英语课程体系改革的框架构想[J].外语与外语教学,1998(7):29-32. 被引量：38
2应惠兰.大纲设计的理论依据和社会基础[J].外语界,1996(2):41-45. 被引量：33
3戴炜栋.构建具有中国特色的英语教学“一条龙”体系[J].外语教学与研究,2001,33(5):322-327. 被引量：958
4戴炜栋,张雪梅.探索有中国特色的英语教学理论体系——思考与建议[J].外语研究,2001,18(2):1-4. 被引量：138
5张雪梅.语言石化现象的认知研究[J].外国语,2000,23(4):18-23. 被引量：162
6McDonough, J. & S. McDonough. 1997. Research Methods for English Language Teachers[M]. London: Edward Arnold Limited.
7Prabhu, N. S. 1989. Materials as Support: Materials as Constraint[J]. Guidelines 11:66-75.
8Richards,J. & T. Rogers. 1986. Approaches and Methods in Language Teaching [M]. Cambridge: Cambridge University Press.
9Stern, H. H. 1997. Fundamental Concepts of Language Teaching [M]. Shanghai: Shanghai Foreign Languages Education Press.
10Tomlinson, B. 1998. Materials Development in Language Teaching [M]. Cambridge: Cambridge University Press.

共引文献1579

1黄文怡.大数据背景下英语教学衔接研究的综述[J].作家天地,2020(22):21-21.
2张帼,马丹.“一带一路”视角下,专门用途英语在独立学院的国际化教育改革初探[J].作家天地,2020,0(10):42-42.
3姚紫津.基于ESP框架下的音乐英语课程群建设与专业细分[J].中国ESP研究,2020(1):91-97. 被引量：1
4单谊.语用习得认知特性框架下大学生英语语用能力与思辨能力培养[J].语言与文化研究,2020(1):26-38.
5于铭华.专门用途英语课程建设探讨[J].英语广场（学术研究）,2020(12):61-64.
6黄连华.艺体专业交际主导大学英语课程设计[J].校园英语,2020(44):35-36.
7王姝阳,肇彤.语料库辅助药学英语词汇教学研究[J].现代英语,2021(4):16-18.
8王璨.大学英语金课建设之行动研究[J].山西青年,2019,0(23):70-70. 被引量：1
9蔡基刚.外语教学、二语教学、国际通用语教学?关于英语教学“一条龙”外语教育模式[J].当代外语研究,2019,0(4):70-77. 被引量：6
10戴公进.高一新生英语学习要过“三关”[J].高考,2020,0(14):63-63.

1孙晓萍.论英语教学“一条龙”体系的科学性[J].贵州师范大学学报（社会科学版）,2002(3):109-111. 被引量：10
2刘淑靖.信息技术在英语教学“一条龙”体系基础阶段的应用[J].中国信息技术教育,2014(10):141-141.
3杨柳青.英语教学改革新思考[J].考试周刊,2011(72):20-22.
4冉凡敏.生态学视角下的大学英语教学[J].黑龙江教育学院学报,2016,35(6):139-140. 被引量：1
5葛文山,马玲芳,张萍.构建中小学英语教学“一条龙”体系——从张家港市基础教育阶段英语教学衔接研讨会谈起[J].中小学外语教学,2008,31(2):18-21. 被引量：3
6薛红.“一条龙”两侧指导下的初中英语词汇、语法教学[J].都市家教（下半月）,2011(10):174-174.
7周小飞.建立中专、职校英语教学“一条龙”体系[J].职教论坛,2002,18(20):32-32.
8王旭东.素质教育与皖西外语教学[J].皖西学院学报,2002,18(1):104-106. 被引量：1
9祝传芳.从大学与中学英语教学衔接看大、中、小学英语教学“一条龙”[J].中国西部科技,2009,8(24):75-76. 被引量：1
10缪迅.英语教学“一条龙”要舞起来——访教育部高等学校外语专业教学指导委员会主任委员戴炜栋教授[J].中小学英语教学与研究,2006(5):63-63. 被引量：2

魅力中国

2009年第19期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部