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思想品德课如何激发学生学习兴趣

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摘要爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅责任产生,而是从对客观事物的爱和热忱产生。"笔者认为,提高思想品德课的教学效果,重在培养学生的学习兴趣,它是调动学生学习积极性的关键,那么,怎样才能激发学生学习的兴趣呢?

作者骆俊彬

机构地区夏邑县太平一中

出处《魅力中国》 2009年第21期105-105,共1页

关键词思想品德课学习兴趣学生学习积极性激发培养学生教学效果爱因斯坦师生关系客观事物老师

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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魅力中国

2009年第21期

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