关于培养孩子自理能力的叙事研究

本文运用叙述法,透过一位普通母亲的教女故事,归纳她的育女经验;透过她引导女儿成长的自述,挖掘并认识隐含在其行为背后的家教观念;意图在鲜活的故事叙述中,观察、总结她的家教态度、家教方式,为培养孩子的自理能力——学会交往、学会生活提供一些启示。