构建具有实践品质的中学声乐教学模式

声乐教学是一门规律性较强的应用学科,也是音乐专业中一门重要的技能学科。长期以来,传统的声乐教学模式,呈现出单一的技能传授模式。构建具有实践品质的声乐教学模式,应注重教学方法的革新、教学内容的拓展以及教学评价方法的探寻。