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狠抓品德与社会教学,促学生良好品德的形成
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摘要
人是不能离开社会的,社会是不断发展和变化的,人在接触社会中学习各种技能,增长能力,如交往能力、动手能力、组织能力、语言能力、表演能力、学习能力等,学科教育所要实现的功能,便是引导,如何引导学生向着健康的。
作者
罗志刚
机构地区
四川省仁寿县宝飞镇鹤立中心校
出处
《魅力中国》
2009年第17期21-21,共1页
关键词
社会教学
良好品德
引导学生
教师
学科教育
语言能力
学习能力
学习兴趣
动手能力
交往能力
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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