期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈英语阅读的不良习惯
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我们学习英语的目的,就是要掌握使用英语进行听、说、读、写交际活动的能力,即"四会"。从学习的角度来说,"读"是其它"三会"的基础,因为在国内学习英语的环境中,听、说、写的机会较少。
作者
耿彦竹
机构地区
河南省长垣县第十中学
出处
《魅力中国》
2009年第17期62-62,共1页
关键词
不良习惯
阅读速度
阅读习惯
学习英语
出声阅读
英语阅读
交际活动
直接影响
学生
能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王巧珍.
初中英语朗读教学方法之探析[J]
.中学生英语(中旬刊),2012(2):7-7.
被引量:2
2
杨玉红.
谈初中英语的朗读教学[J]
.中华少年,2017,0(3):95-96.
3
张林祥.
英语阅读教学浅析[J]
.新课程(下),2007,0(9):81-81.
4
潘燕萍.
对有效英语阅读教学的思考[J]
.南昌高专学报,2011,26(6):148-149.
5
李久颂.
如何培养学生的朗读兴趣[J]
.试题与研究(新课程论坛),2013(5):52-52.
6
谢勇.
英语阅读理解题提高分数有“门”[J]
.高中生(高考),2017,0(2):54-55.
7
赵砚芳.
提高英语阅读理解能力的小技巧[J]
.新课程(下),2007,0(7):135-135.
8
刘术甲.
小议语文教学中朗读的作用和技巧[J]
.职业,2008,0(7X):42-42.
9
刘彩云.
英语快速阅读新论[J]
.考试周刊,2009(2):112-113.
10
席文歆.
大声读出英语的精彩[J]
.教师,2016,0(33):64-64.
魅力中国
2009年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部