期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

返璞归真,让品德课堂走进生活

下载PDF

导出

摘要《品德与生活》课程标准明确指出:"儿童的生活是课程的基础。"在教学过程中应将学生的生活经验作为重要的教育资源,根据学生的实际需要和不断扩大的认知范围,培养学生的道德情感和社会责任感。多年来,我在品德课教学中坚持让《品德与生活》课程返璞归真,走进学生生活的教学理念。

作者崔娟王友谱

机构地区山东省邹平县黛溪办教委山东省邹平县韩店镇教委

出处《魅力中国》 2009年第17期100-100,共1页

关键词培养学生生活经验品德课教学课程标准儿童社会责任感教学过程学生生活实际需要教学内容

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李春江.生活——孕育品德的田园[J].河南教育（基教版）（上）,2014(9):53-53.
2景娜雯.合理运用信息技术，提高数学课堂效率[J].祖国（教育版）,2013(1):454-455.
3茹滨岩.生活课堂:源头与活水[J].新课程（综合版）,2015,0(1):40-40.
4易惠琳.将品德教学融入学生生活[J].教育现代化（电子版）,2015,0(5):135-135.
5蒋卫华.浅谈如何创设适合农村初中数学教学的问题情境[J].数学学习与研究,2012(2):5-5. 被引量：1
6马天翔.小学音乐教学中实施快乐教学的方法研究[J].北方音乐,2017,37(2):163-163. 被引量：1
7陆阳.着眼学生教语文[J].吉林教育（综合）,2016,0(14):112-112.
8李林峰.情景教学在英语教学中的应用原则[J].新课程（下）,2008,0(7):64-65. 被引量：4
9田英华.激发学生兴趣享受快乐品德[J].现代教育科学（小学教师）,2012,0(4X):155-155.
10王基华.变式训练在高中数学解题教学中的应用[J].中学数学教学参考,2016,0(5X):69-70. 被引量：6

魅力中国

2009年第17期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部