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新课改形势下信息技术教师角色的变化

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摘要《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出,"在教学过程中,教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力。

作者范建杰王玉铎

机构地区山东省沂南县山大华特卧龙学校

出处《魅力中国》 2009年第17期125-125,116,共2页

关键词信息技术教师主持人培养学生教师角色教学过程基础教育课程改革主动参与尊重学生引导学生教育环境

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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魅力中国

2009年第17期

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