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现代教学论三大流派教学的比较

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摘要 发展性教学、结构主义教学、范例教学并称为现代教学三大流派,其思想不仅代表了一个时代,而且影响着当代教学的理论和实践。因此,比较其教学思想对我国教学理论的发展和教学改革是有价值的。本文从影响教学效果的目的、内容、方法三个方面进行了简要阐述。
作者 张一兵
出处 《内蒙古体育科技》 2008年第2期139-140,共2页
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参考文献1

  • 1(苏)达尼洛夫,(Данлов,М.А.)(苏)叶希波夫(Есинов,Б.П.)编,北京师范大学外语系1955级学生译.教学论[M]. 人民教育出版社, 1962

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