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怎样对不等式中的参数进行讨论

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摘要 解含参数的不等式是中学数学的难点,也是高考命题的热点内容之一,本文通过实例就含参数不等式中如何对参数进行合理的分类讨论的方向作些探讨.
作者 李德庆
机构地区 平江一中
出处 《中学生百科(阅读写作)》 2008年第20期44-45,共2页
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