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激发学生歌唱兴趣的点滴尝试
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摘要
兴趣是最好的老师。如何激发学生的学习兴趣?在接受新课标的培训以来,我在音乐教学中对于如何激发学生的歌唱积极性作了一些有益的尝试,并收到了一定的效果。一、为歌唱教学创造音乐氛围在歌唱教学中为了使学生很快地进入歌曲所描绘的音乐意境,受到音乐的惑染,更准确地捕捉音乐形象,进入角色,教师可在教唱歌曲时结合歌曲意境、歌曲形象创造音乐氛围,使学生有身临其境、入情入画之感。其方法有:
作者
马长芹
出处
《儿童音乐》
2008年第12期52-53,共2页
关键词
学生学习
歌曲教学
音乐形象
学习兴趣
歌曲演唱
教学方法
教师
音乐意境
激发
多媒体
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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儿童音乐
2008年 第12期
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