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全球化视域下的国际理解教育基本特征探析
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1
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摘要
国际理解教育是现代教育中一项基础性教育内容,是学会共生的教育,是在平等的基础上理解与被理解相统一的教育,是认知与能力相统一的教育,是受教育者的修身教育与外在责任意识教育相统一的教育。其实质是一种面对差异、认识差异、试图化解差异所可能导致的危险和冲突的教育;根本目的是为了促进世界和平和共同发展,使不同民族和国民之间能够相互理解、相互尊重、互惠互利、和谐共生。
作者
陈双凤
机构地区
广西师范大学政治与行政学院
出处
《传承》
2008年第18期60-61,共2页
关键词
国际理解教育
基本特征
共生
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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