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邓小平教育思想蕴含科学发展观内涵
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摘要
邓小平教育思想蕴含了科学发展观的重要内涵。它坚持解放思想、实事求是,为实现教育思想的解放和教育的改革发展开拓了新局面;坚持开放性思维,为教育事业的发展指明了新方向;坚持以人为本,为培养全面发展合格人才提出了新标准。邓小平的教育思想中体现出的科学发展观,为我国教育事业迈向新台阶提供了行动指南,对贯彻落实党的十七大精神,推动我国教育事业的改革与发展具有重大的指导意义。
作者
孙慧颖
机构地区
广西民族大学
出处
《传承》
2008年第14期36-37,共2页
关键词
邓小平
教育思想
科学发展观
开放性思维
以人为本
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
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