坚守探索创新——2008年高考数学(江苏卷)评析与启示

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摘要 2008年是江苏省自主命题的第五年,也是实施新课程后的第一次高考,如何以更成熟的姿态展现在人们面前?如何以积极、审慎的态度来探测未来中学数学教学与评价的发展方向?

作者高建国唐玉琴

机构地区江苏省扬州大学附属中学江苏省扬州市第一中学

出处《数理化学习》 2008年第12期61-62,共2页

关键词新课程理念知识点中学数学教学启示新课标江苏省填空题发展方向高考数学自主命题

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数理化学习

2008年第12期

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