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初中数学教学中的几种思维的培养
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摘要
提高学生的数学思维能力是数学教育的基本目标之一,也是数学新课程标准特别指出的基本理念.思维素质是能力结构的核心,数学被人们称为思维的体操,它是学生获取知识的手段,是知识转化为能力的桥梁。
作者
赵正林
机构地区
江苏省海安县雅周中学
出处
《数理化学习》
2008年第10期58-59,共2页
关键词
初中数学教学
培养学生
思维素质
思维意识
新课程标准
数学教育
数学思维能力
能力结构
基本理念
发散思维能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数理化学习
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