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如何培养学生“提出问题”的能力

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摘要关注学习主体,关注学习主体的发展是新课标提出的重要理念,教学中,教师要培养学生'提出问题'的能力,使课堂学习得以有效延伸。一、创设问题情景,使学生愿问兴趣是最好的老师,是学生向上的原动力,教师应想方设法,设置各种情景。

作者蔡晓青

机构地区河北省迁安市迁安镇第一初级中学 (

出处《数理化学习》 2008年第3期37-38,共2页

关键词提出问题学生会培养学生教师发现问题能力引导学生科学探究设计问题声音

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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