什么东西该进课堂

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摘要最近要求进中小学课堂的东西比较多,这"重要",那"有用",听起来挺有道理,但是细分析就会发现,这些想法不具有起码的科学性和可行性。我认为,真正有资格走进中小学课堂的仍然是那些需要"童子功"的东西。人生漫长,却有很多阶段组成,什么阶段该学什么,是有轻重缓急的。真正的"童子功"会影响人生的方方面面,一定要做好做实;不属于"童子功"的,就可以根据条件有选择地进。

作者韩晓波

出处《中学生（青春悦读）》 2008年第17期1-1,共1页

关键词童子功进课堂中小学课堂东西体育思想品德教育人生观高度重视教育体系语言能力

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

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中学生（青春悦读）

2008年第17期

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