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摘要兄弟般的情感有一次,老师在讲课时,为了使学生能充分理解慈善的含义,就举一个例子说:"如果一只驴子背着沉重的包袱艰难地上坡,而主人仍对它拼命鞭打时,我上去加以阻止。同学们,你们说这体现了一种什么样的美德?"同学们异口同声地回答:"兄弟般的感情,老师!"

出处《中学生（青春悦读）》 2008年第3期56-57,共2页

关键词老师证据幽默同学漫画军事父亲朋友秘密经理

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

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中学生（青春悦读）

2008年第3期

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