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“过程化”教学的尝试 被引量:3

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摘要 我在这几年教学中,尝试进行"过程化"教学,取得了较好的效果.一、"过程化"教学的几点做法1·创设情境,重视新知识的形成过程.数学中的很多知识,如概念和定理往往都比较抽象,概念的形成和定理的掌握有一定的难度。
作者 钟珍玖
出处 《中小学数学(初中版)》 2008年第4期4-5,共2页
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