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也谈数学学习的性别差异

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摘要《中小学数学》初中教师版2007年第11期刊登了《漫谈数学学习的性别差异》,读后收益匪浅.作为一线教师,笔者一直被这一现象困扰,近年来,这种现象更为突出,经常见到在班级里文科名列前茅的女生其数学成绩却只是中等.笔者在教学中也对她们进行了一些观察、访问,发现她们有一些共同的表现。

作者丁华

机构地区安徽省濉溪县求实中学

出处《中小学数学（初中版）》 2008年第6期2-5,共4页

关键词性别差异数学学习解题过程数学成绩女生学习方法中小学数学数学知识初中教师配方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2008年第6期

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