期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

老师为什么总找我麻烦

原文传递

导出

摘要以前,我在老师眼里一直是个优等生。怎么也没想到,自从开学换了新的数学老师后,现在的我居然成了老师的"眼中钉",经常被老师"扁"来"扁"去。

作者圆圆

出处《少儿科技》 2008年第10期42-42,共1页 Science and Technology for the Early Youth

关键词老师数学题优等生学生演算批评作业开学尊敬交流与沟通

分类号 G625.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1宋秋明.对初中物理“综合实践活动”课的思考[J].学苑教育,2016,0(7):78-78.
2赵响.浅析如何提高高三数学教学质量[J].数学学习与研究,2017(6):11-11.
3孟丽.提高高中文言文教学策略之我见[J].好家长,2015,0(29):182-182.
4在平凡中不凡[J].初中生之友（快乐号）（上）,2016,0(6):60-61.
5郑醉榴.水至清则无鱼[J].新课程学习（下）,2009,0(12):287-287.
6霍思磊.我是差生[J].课外阅读,2003,0(3):32-32.
7田则.“眼中钉”的来历[J].开心学语文（小学版）,2009(6):17-17.
8伍聃.国培给了我第二次生命[J].师资建设,2014(5):10-10.
9杨根增.让错别字从“眼中钉”变成“档案资源”[J].中学语文教学参考（中旬刊）,2013(7):54-54.
10李俊红.如何对待学生的厌学[J].成才之路,2008,0(35):83-83.

少儿科技

2008年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部