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盘活历史考点 提高备考效率
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摘要
高考是课堂教学和课程改革的试金石。教师平时关注的是教什么怎么教,学生关注的是学什么怎么学。高三阶段我们更加关注的是高考考什么,怎么考。
作者
李凡果
机构地区
徐州市九里中学
出处
《中学历史教学研究》
2008年第4期12-13,18,共3页
关键词
高考命题
学生
郡县制
政治制度
课程改革
新材料
半殖民地半封建社会
效率
三阶段
民主政治
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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被引量:1
中学历史教学研究
2008年 第4期
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