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弱势群体子女教育救助现状与政策取向
被引量:
2
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摘要
当前弱势群体子女教育救助工作由于资金不足,制度不完善,存在许多问题。在国家教育经费逐年增加,政策与措施有助于教育救助制度发展与完善的条件下,必须迅速强化教育救助意识,实现从临时性救助到制度性补偿的转变,从基本受教育权救助向综合救助转型,建立协调有序的救助管理体系。
作者
孙中民
机构地区
湖南第一师范学院
湖南师范大学历史与文化学院
出处
《沧桑》
2008年第5期122-123,148,共3页
基金
湖南省教育科学"十一五"规划重点课题(XJK06JJ009)
湖南省社科基金课题(06YB154)的阶段性成果
关键词
弱势群体子女
教育救助
政策取向
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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