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有效的历史课堂要“有笑”
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摘要
有效,是课堂教学的永恒追求。而关于什么样的历史课堂是有效的,许许多多的历史专家和学者,以及广大的一线历史教师都有深刻而精辟的论述。作为一线教师,根据多年的教学实践,我对什么样的历史课堂是有效的这一话题进行了深刻的反思。笔者认为:有效的历史课堂要"有笑"。
作者
曹宏伟
机构地区
吴江市南麻中学
出处
《中学历史教学研究》
2008年第Z1期58-59,共2页
关键词
历史课堂
课堂教学
历史教师
教学实践
学生
赤壁之战
互动教学
三国鼎立
近代工业
有效
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中学历史教学研究
2008年 第Z1期
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