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感恩教育在历史课程中的拓展
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摘要
在大力倡导和谐社会的今天,青少年中出现了一些不知感恩的现象。在对青少年的感恩教育中,历史课程有着不可或缺的作用,在以历史课堂教学为主的同时,抓住课外和假期时间,对感恩教育进行拓展,已成为历史教学的重要课题之一。
作者
徐兆强
机构地区
西北师范大学文学院
出处
《中学历史教学研究》
2008年第Z1期95-97,共3页
关键词
感恩教育
历史课程
拓展
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中学历史教学研究
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