听力策略在大学新闻听力教学中的使用

究竟哪些具体的学习策略更为有效,笔者从多年新闻听力教学实践中得出如下认识:一、确立学习目标确立学习目标是一种元认知策略,它指的是完成一门课要达到的目的或所能掌握的本领(Nunan,1997)。